Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования
"Среднерусская академия современного знания"
Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы
Образовательная программа:
Педагог среднего профессионального образования. Теория и практика реализации ФГОС СПО
Уровень образования: Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка
| № | Фамилия, имя, отчество (при наличии) педагогического работника | Занимаемая должность (должности) | Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) | Уровень (уровни) профессионального образования | Наименование направления подготовки и (или) специальности педагогического работника в том числе научной | Квалификация | Учёная степень (при наличии) | Учёное звание (при наличии) | Награды, международные почетные звания или премии. Наведите для отображения полной формулировки | Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) и сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) | Общий стаж работы | Стаж работы по специальности (сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)) | Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник. Наведите для отображения полной формулировки |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Лысенко Оксана Ивановна | преподаватель | Основы законодательства РФ в области образования | Высшее образование | Менеджмент государственное и муниципальное управление, Юриспруденция | Менеджер по специальности государственное и муниципальное управление, Магистр Юриспруденции | Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
Профессиональная переподготовка "Педагогика и образование" |
24 года 11 месяцев | 6 лет 9 месяцев |
(Методика преподавания ручного труда для детей с интеллектуальными нарушениями в специальной (коррекционной) школе в условиях ФГОС обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)); (Адаптивная физическая культура в системе общего образования); (Адаптивная физическая культура в системе дошкольного образования); (Образование детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС дошкольного образования); (Менеджмент в дошкольном образовании); (Менеджмент в образовании); (Управление государственными и муниципальными закупками на основании Федерального закона "О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд" N 44-ФЗ); (Управление государственными и муниципальными закупками); (Эффективность работы АХО в современной образовательной организации); (Использование электронной информационно-образовательной среды в учебном процессе в условиях реализации ФГОС СПО); (Использование электронной информационно-образовательной среды в учебном процессе в условиях реализации ФГОС); (Государственное и муниципальное управление); (Организация работы педагога – психолога в дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО); (Педагог среднего профессионального образования. Теория и практика реализации ФГОС СПО); (Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса); (Методика преподавания предмета «Основы социальной жизни» (ОСЖ) детей с ОВЗ и интеллектуальными нарушениями в специальной (коррекционной) школе и детском доме в условиях реализации ФГОС); (Образование детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС общего образования); (Здоровьесберегающий педагогический процесс и деятельность инструктора по физической культуре в условиях реализации ФГОС ДО); (Музыкальный руководитель. Организация непосредственно образовательной деятельности (НОД) «Музыка» в соответствии с ФГОС ДО); (Развитие профессиональной компетентности руководителя образовательной организации в условиях реализации ФГОС); (Совершенствование профессиональной компетентности преподавателя в условиях реализации ФГОС ВО в рамках выбранной дисциплины); (Совершенствование профессиональной компетентности преподавателя СПО в условиях реализации ФГОС СПО); (Доступная среда. Технологии организации доступности объектов и услуг и особенности сопровождения инвалидов в учреждениях); (Педагогическая деятельность в дополнительном образовании детей и взрослых) показать все |
| 2 | Романова Татьяна Владимировна | преподаватель | Педагог среднего профессионального образования. Теория и практика реализации ФГОС СПО | Высшее образование | Специальность «Русский язык и литература, английский язык» присвоена Направление подготовки 37.04.01 «Психология» магистерская программа: «Психолингвистика речевого воздействия» | квалификация «Учителя русского языка и литературы, английского языка»; квалификация «магистр» | Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
повышение квалификации: Международная школа Арт-терапии, сертификат «Арт-терапия. Практика»; профессиональная переподготовка: по программе «Практическая психология»; по программе «Организация учебно-методического сопровождения деятельности; по программе «Философия. Теория и методика преподавания философии в условиях реализации ФГОС ВО» |
20 лет 9 месяцев | 2 года 9 месяцев |
(Педагогика. Методика преподавания русского языка и литературы); (Использование электронной информационно-образовательной среды в учебном процессе в условиях реализации ФГОС СПО); (Использование электронной информационно-образовательной среды в учебном процессе в условиях реализации ФГОС); (Педагог среднего профессионального образования. Теория и практика реализации ФГОС СПО); (Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса); (Педагогика. Методика преподавания изобразительного искусства и технологии); (Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних); (Совершенствование профессиональной компетентности преподавателя в условиях реализации ФГОС ВО в рамках выбранной дисциплины); (Совершенствование профессиональной компетентности преподавателя СПО в условиях реализации ФГОС СПО); (Медицинская логопедия); (Основы нейропсихологии и нейролингвистики) показать все |
| 3 | Сергеенков Андрей Станиславович | Преподаватель | Современные информационные и коммуникационные технологии при реализации программ среднего профессионального образования | Высшее образование | Специальность технология машиностроения | Инженер | Без ученой степени | Без ученого звания | Нет |
Профессиональная переподготовка "Педагогика профессионального обучения, профессионального образования" "Педагогика. Методика преподавания информатики и ИКТ" |
18 лет | 3 года 2 месяца |
(Менеджмент в образовании); (Бухгалтерский учет, анализ и аудит); (Использование электронной информационно-образовательной среды в учебном процессе в условиях реализации ФГОС СПО); (Использование электронной информационно-образовательной среды в учебном процессе в условиях реализации ФГОС); (Образование и дошкольная педагогика); (Педагогика. Методика преподавания информатики и ИКТ); (Педагог среднего профессионального образования. Теория и практика реализации ФГОС СПО); (Педагогика. Методика преподавания изобразительного искусства и технологии); (Музыкальный руководитель. Организация непосредственно образовательной деятельности (НОД) «Музыка» в соответствии с ФГОС ДО); (Развитие профессиональной компетентности руководителя образовательной организации в условиях реализации ФГОС); (Организация экологического образования детей дошкольного возраста: развитие кругозора и познавательно-исследовательская деятельность в условиях реализации ФГОС ДО); (Педагогическая деятельность в дополнительном образовании детей и взрослых) показать все |
Раскрытие информации об образовательной организации в соответствии с Приказом Федеральной службы
по надзору в сфере образования и науки от 14.08.2020 № 831 "Об утверждении Требований к структуре
официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
и формату представления информации".
